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Tuesdays for Education 08.07.2025 – Schulqualität und Schulentwicklung

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Am 08.07.2025 widmet sich das IFS im Rahmen des TfE der Frage, wie relevant Schulqualität und -entwicklung für die Lesekompetenz von Kindern sind.

Der Tuesdays for Education (TfE) diskutiert am 08.07.2025 das Thema „Wie steht es um die Schulqualität und Schulentwicklung an Grundschulen und wie relevant sind sie für die erreichte Lesekompetenz von Kindern?“.
Schulqualität und Schulentwicklung sind zentrale Ziele des Bildungsmonitorings, denen sich diese Veranstaltung widmet. Anhand der Daten aus der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) 2021 wird zunächst eine überblicksartige Bestandsaufnahme der Schulqualität und Schulentwicklung an Grundschulen in Deutschland aufgezeigt. In einem zweiten Schritt werden mögliche Zusammenhänge dieser Bereiche mit der erreichten Lesekompetenz von Viertklässler*innen betrachtet. Die Diskussion fokussiert insbesondere, welche Aspekte der Schulqualität und Schulentwicklung bereits im Grundschulalltag berücksichtigt werden und wo Handlungsoptionen bestehen könnten.

Zu Gast ist Dr. Saskia Koltermann von der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW).

Das Webinar richtet sich an Multiplikator*innen aus Bildungspraxis, Bildungsadministration, Bildungspolitik sowie aus der Medienlandschaft und findet einmal im Quartal statt.
Nach dem Inputvortrag und einer Einordnung durch den Gast freuen wir uns auf den gemeinsamen Austausch mit allen Teilnehmenden.

Hier finden Sie weitere Programminformationen und können sich für die Veranstaltung am 08.07.2025 um 15:30 Uhr kostenfrei anmelden.