Neuigkeiten aus der Fakultät
07.07.2020
Digitale Angebote der Zentralen Studienberatung in der vorlesungsfreien Zeit
Veranstaltungsreihe zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben
15.06.2020
Studienwahl@home
Das Abi 2020 in der Tasche und viele Fragen zur Studienwahl offen. Nehmen Sie sich für den Prozess der Studienentscheidung genügend Zeit – vor allem…
15.06.2020
Online-Informationsveranstaltung „Die zweite Entscheidung“
Zweifel am Studium? Was tun? Wen fragen? Online-Informationsveranstaltung (via Webex)
10.06.2020
Internationale Berufsbildungsforschung in Thailand – das Projekt ProWoThai
Neues Projekt zum 01.10.2019 an der Professur für Internationale Bildungskooperation, Berufs- und Betriebspädagogik gestartet
10.06.2020
Das ISEP trauert um Axel Groenemeyer
Am 29.05.2020 ist Prof. Dr. Axel Groenemeyer verstorben.
07.05.2020
Ausschreibung MINTchallenge: MINTdigital – Mit Abstand am besten studieren
MINT-Absolventen spielen für den gesellschaftlichen Fortschritt und Innovationen eine wichtige Rolle. Sie gestalten die Welt von morgen.
28.04.2020
AG Biografieforschung Sommersemester 2020
AG Biografieforschung
Offenes Forschungsforum_Sommersemester 2020
14.04.2020
Aktuelle Hinweise und Umfrage für Studierende
Nach Ostern beginnt das Sommersemester mit der digitalen Lehre.
23.03.2020
Aktuelle Situation bezüglich der Corona-Pandemie
Liebe Studierende, liebe Fakultätsmitglieder, liebe Gäste,
die aktuelle Situation bezüglich der Corona-Pandemie führt auch in unserer Fakultät zu…
20.03.2020
Winter School 2020 - Internationalisierung der Schule in vergleichender Perspektive
Winter School am 22. und 23.10.2020 an der TU Dortmund
02.03.2020
Anmeldefristen und Anleitung für Sammelanmeldung der Fakultät für das Sommersemester 2020
Hier finden Sie die Zeiträume sowie Informationen zu den verschiedenen Phasen des LSF-Anmeldeverfahrens für das Sommersemester 2020.
20.02.2020
Drittes Treffen des Netzwerks „Rassismuskritische Schulpädagogik“ im IADS
Am 17. und 18. Februar fand das dritte bundesweite Treffen des Netzwerks „Rassismuskritische Schulpädagogik“ statt.