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Gutachten des Aktionsrat Bildung: Social Media – Bildung – Integrität

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© Simon Bierwald​​​/​​​TU Dortmund; Waxmann Verlag
Bildungsforscherin Professorin Nele McElvany erläutert Handlungsbedarf im Grundschulbereich

In Deutschland wird intensiv politisch und gesellschaftlich über eine mögliche Regulierung des Zugangs zu sozialen Medien für Kinder und Jugendliche diskutiert. Vor diesem Hintergrund hat sich der Aktionsrat Bildung in seinem Gutachten dem Thema „Social Media – Bildung – Integrität“ gewidmet. Social Media berge zwar Chancen, aber auch erhebliche Risiken für Kinder. Angesichts dieser Entwicklungen tritt der Aktionsrat Bildung für die staatliche Regulierung des Zugangs zu Social Media für Kinder und Jugendliche ein. In Grundschulen soll die Nutzung außerhalb von Unterrichtszwecken grundsätzlich verboten werden. Zugleich schlägt das Expertengremium das neue Bildungsziel „mediale Integrität“ vor, damit Kinder frühzeitig Kompetenzen entwickeln, sich sicher und verantwortungsvoll im digitalen Raum zu bewegen. Aus Sicht der Expert*innen braucht es dafür ein Zusammenspiel aus klaren Regeln, verantwortungsvoller Plattformgestaltung und früher Bildung.

Weitere Informationen: IFS-Pressemitteilung und Gutachten