Prof. McElvany als Sachverständige für den Landtag NRW

Vor dem Hintergrund, dass diverse Kindheiten, die Pluralisierung von Familie, soziale Ungleichheiten sowie Heterogenität Bildungsinstitutionen und Gesellschaft vor eine sozial komplexe Lage stellen, hat der Landtag Nordrhein-Westfalen die Enquetekommission I „Chancengleichheit in der Bildung“ eingerichtet. Zentrale Fragestellungen sind unter anderem, was Kinder brauchen, um gut in die Schule gehen zu können, wie der Schulstart in der Grundschule gut gelingen kann oder wie der Wechsel in die weiterführende Schule gelingt. Als Sachverständige brachte Professorin McElvany ihre Expertise zum Thema „Heterogenität und Diversität“ ein und betonte, dass der produktive Umgang mit Heterogenität eine der zentralen Herausforderungen in unserem Bildungssystem ist. Zudem sei die Implementation wirksamer Ansätze nicht nur für die individuellen Kinder und ihre Familien, sondern auch für die Gesellschaft, Wirtschaft und Politik von höchster Relevanz. Einen wichtigen Entwicklungsschritt für das Bildungssystem in Nordrhein-Westfalen sieht sie in den Ansätzen einer flächendeckenden standardisierten Diagnostik, um rechtzeitig vor Schulbeginn noch gezielt und verbindlich Fördermaßnahmen ergreifen zu können sowie deren Weiterführung in der Grundschule.

Zurück