Ja.

Diese Frage haben wir auf dem Schirm. Die Informationen dazu ergänzen wir, sobald die Übergangsregelungen abschließend geklärt sind.

Der neu akkreditierte Studiengang ist moderner, aktueller und breiter aufgestellt. Gleichzeitig ist er noch deutlicher erziehungswissenschaftlich profiliert: Inhalte und Module wurden neu geordnet, Schwerpunkte weiterentwickelt und das Studium insgesamt stärker aufeinander abgestimmt.

Deshalb empfehlen wir grundsätzlich einen Wechsel in die neue Prüfungsordnung, wenn dieser für Ihren bisherigen Studienverlauf sinnvoll möglich ist.

Auch ganz praktisch hat der Wechsel Vorteile: Mit der Zeit wird sich das reguläre Lehrangebot zunehmend am neuen Studiengang orientieren. Für die alte Prüfungsordnung werden deshalb häufiger Übergangs- und Ersatzlösungen notwendig sein. Wir stellen selbstverständlich sicher, dass Sie Ihr Studium auch nach der alten Prüfungsordnung abschließen können. Je länger die Übergangsphase dauert, desto häufiger kann es aber vorkommen, dass Veranstaltungen nicht mehr genau in der bisherigen Form angeboten werden und individuelle Lösungen gefunden werden müssen.

Wenn es für Ihren Studienverlauf passt, ist der Wechsel in die neue Prüfungsordnung daher in der Regel der einfachere Weg.

Nein.

Diese Frage haben wir auf dem Schirm. Die Informationen dazu ergänzen wir, sobald die Übergangsregelungen abschließend geklärt sind.

Welche Veranstaltungen sollte ich belegen, wenn ich in die neue Prüfungsordnung wechseln möchte?

Wenn Sie einen Wechsel in die neue Prüfungsordnung planen, orientieren Sie sich bei der Veranstaltungswahl möglichst bereits am Studienverlaufsplan der neuen Prüfungsordnung. Prüfen Sie zuvor mithilfe der Äquivalenztabelle, welche neuen Elemente durch Ihre bisherigen Leistungen bereits abgedeckt werden können. Entsprechende Veranstaltungen sollten Sie nicht vorsorglich erneut belegen.

Als Orientierung gilt:

• Noch nicht begonnene Studienbereiche: Wählen Sie möglichst Veranstaltungen der neuen Prüfungsordnung.
• Bereits abgeschlossene Veranstaltungen oder Module: Prüfen Sie in der Äquivalenztabelle, welchen Elementen der neuen Prüfungsordnung diese entsprechen.
• Weitgehend abgeschlossene alte Module: Fehlt nur noch die Prüfungsleistung, kann es sinnvoll sein, das alte Modul noch abzuschließen. Voraussetzung ist, dass auch die Prüfungsleistung beim Wechsel berücksichtigt werden kann.
• Entsprechende alte und neue Veranstaltungen: Belegen Sie diese nicht vorsorglich doppelt.
• Offene oder nicht eindeutige Zuordnungen: Lassen Sie sich vor der Veranstaltungs- oder Prüfungsanmeldung beraten.

Entscheidend ist nicht allein, ob Sie eine Veranstaltung besucht haben. Berücksichtigt werden muss auch, welche Studien- oder Prüfungsleistungen Sie bereits erbracht haben. Die Äquivalenztabelle unterstützt Sie dabei, Ihren bisherigen Studienstand mit den Anforderungen der neuen Prüfungsordnung abzugleichen.

So nutzen Sie die Äquivalenztabelle

Die Äquivalenztabelle stellt die Veranstaltungen und Leistungen der bisherigen und der neuen Prüfungsordnung gegenüber. Sie können damit prüfen, welche Teile Ihres bisherigen Studiums nach einem Wechsel berücksichtigt werden können und welche Elemente Ihnen im neuen Studiengang noch fehlen.

So gehen Sie vor:

1. Suchen Sie in den Spalten zum alten Studiengang nach einer Veranstaltung, die Sie bereits abgeschlossen haben.
2. Lesen Sie in derselben Zeile nach, welchem Modul und Element des neuen Studiengangs diese Veranstaltung entspricht.
3. Vergleichen Sie die angegebenen Leistungspunkte sowie die vorgesehenen Studien- und Prüfungsleistungen.
4. Markieren Sie anschließend im Studienverlaufsplan der neuen Prüfungsordnung, welche Elemente dadurch bereits abgedeckt werden können.
5. Planen Sie für das kommende Semester vorrangig die Elemente ein, für die Sie noch keine entsprechende Leistung erbracht haben.

Wichtig: Eine inhaltliche Entsprechung zwischen zwei Veranstaltungen bedeutet nicht immer, dass damit automatisch das gesamte neue Modul einschließlich seiner Prüfungsleistung abgeschlossen ist. Achten Sie deshalb besonders auf die Angaben zu Studienleistungen und Modulprüfungen.

In einzelnen Fällen kann eine alte Veranstaltung mehreren neuen Elementen zugeordnet sein, weil die Inhalte in der neuen Prüfungsordnung anders aufgeteilt wurden. Prüfen Sie in diesem Fall alle betreffenden Tabellenzeilen. Eine Mehrfachnennung bedeutet nicht, dass die alte Veranstaltung mehrfach absolviert werden muss.

Die Tabelle bildet typische Übergänge ab. Bei ungewöhnlichen Kombinationen, fehlenden Leistungen oder nicht eindeutigen Zuordnungen wenden Sie sich bitte vor der Veranstaltungs- oder Prüfungsanmeldung an die Fachberatung.

Fragen, die explizit die Schwerpunkte betreffen richten Sie bitte direkt an die Verantwortlichen der Schwerpunkte (siehe Modulhandbücher)