Herzlich willkommen auf den Webseiten der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
Die Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung in Zahlen
Neuigkeiten
21.01.2026
IFS VKS am 26. Januar: Wohlbefinden von Lehrkräften
Die VKS befasst sich am 26. Januar mit dem Thema „Wohlbefinden im Bildungskontext: Das Wohlbefinden von Lehrkräften verstehen und verbessern“.
20.01.2026
Tuesdays for Education am 20.01. – Politische Bildung
Entwicklung politischer und gesellschaftlicher Kompetenzen von Jugendlichen: Interesse und Partizipationsbereitschaft eher gering ausgeprägt
19.01.2026
DFG-Forschungsprojekt CIVIC erforscht Civic Literacy bei Jugendlichen
Das neue DFG-Projekt CIVIC untersucht, wie schulische und außerschulische Faktoren die Entwicklung politischer Kompetenzen beeinflussen.
14.01.2026
IFS VKS am 19. Januar: Wohlbefinden im Bildungskontext
Die VKS konzentriert sich am 19. Januar auf das Thema „Wohlbefinden im Bildungskontext: Das Wohlbefinden von Schülern*innen verstehen und verbessern“.
13.01.2026
Open Access Herausgeberband zum 9. Dortmunder Symposium erschienen
Der Herausgeberband zum 9. Dortmunder SYM „Socio-emotional and cognitive development in learning: Educational goals in competition?!“ ist erschienen.
07.01.2026
Bewerbungen für Erasmus+ Auslandsaufenthalte sind noch bis zum 18.01.2026 möglich
Alle Informationen rund um den Bewerbungsablauf finden Sie auf unseren Seiten.
07.01.2026
Juniorprofessur stärkt Forschung zu Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden
Justine Stang-Rabrig startet als Juniorprofessorin für „Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden“.
06.01.2026
Beiträge auf der WERA-Konferenz in Brasilien
Zum kalten Jahresbeginn, ein Nachtrag aus dem warmen Brasilien. Beim Focal Meeting der World Education Research Association (WERA) im Oktober in João…
Veranstaltungen
Zeit für Hoffnung? Diskurse, Dynamiken und Herausforderungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Vom 2. bis 4. September 2026 findet an der TU Dortmund die Jahrestagung der DGfE-Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) statt.
Reframing Leadership for School Improvement. Roles, Relationships, and Responsibilities in a Demanding World
Conference of Subdivision for Policy and Educational Law (KBBB) endorsed by International Congress for School Effectiveness & Improvement (ICSEI).