Neuigkeiten aus der Fakultät
29.01.2026
Wichtige Information zu mahara
Die mahara-Lizenz wird zum 31. März 2026 auslaufen. Damit endet die Möglichkeit, mahara weiterhin als ePortfolio-Plattform zu nutzen.
30.01.2026
Erfolgreiche VKS zu „Wohlbefinden im Bildungskontext“
Internationale Expertinnen stellen bei der 6. VKS im Januar aktuelle Forschung zum Thema „Well-being in the Educational Context“ vor.
28.01.2026
Anmeldefristen und Anleitung für Sammelanmeldungen der Fakultät für das Sommersemester 2026
Hier finden Sie die Zeiträume sowie Informationen zu den verschiedenen Phasen des LSF-Anmeldeverfahrens für das Sommersemester 2026.
20.01.2026
Tuesdays for Education am 20.01. – Politische Bildung
Entwicklung politischer und gesellschaftlicher Kompetenzen von Jugendlichen: Interesse und Partizipationsbereitschaft eher gering ausgeprägt
19.01.2026
DFG-Forschungsprojekt CIVIC erforscht Civic Literacy bei Jugendlichen
Das neue DFG-Projekt CIVIC untersucht, wie schulische und außerschulische Faktoren die Entwicklung politischer Kompetenzen beeinflussen.
13.01.2026
Open Access Herausgeberband zum 9. Dortmunder Symposium erschienen
Der Herausgeberband zum 9. Dortmunder SYM „Socio-emotional and cognitive development in learning: Educational goals in competition?!“ ist erschienen.
07.01.2026
Bewerbungen für Erasmus+ Auslandsaufenthalte sind noch bis zum 18.01.2026 möglich
Alle Informationen rund um den Bewerbungsablauf finden Sie auf unseren Seiten.
07.01.2026
Juniorprofessur stärkt Forschung zu Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden
Justine Stang-Rabrig startet als Juniorprofessorin für „Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden“.
06.01.2026
Beiträge auf der WERA-Konferenz in Brasilien
Zum kalten Jahresbeginn, ein Nachtrag aus dem warmen Brasilien. Beim Focal Meeting der World Education Research Association (WERA) im Oktober in João…
19.12.2025
Gastaufenthalt von Dr. Pascal Alscher an der UCLA
Als Futures Fellow der Universitätsallianz Ruhr arbeitete Pascal Alscher mit Laura Wray-Lake an der gemeinsamen „Education and Community“-Studie.
18.12.2025
Gastsaufenthalt von Leonie Dargiewicz an der New York University
In einem Forschungsaufenthalt arbeitete Leonie Dargiewicz mit Prof. Susan Neuman an einem Projekt zu Synergieeffekten zwischen Medium und Textgenre.
10.12.2025
Das ISEP wünscht ein erholsames Jahresende
Das Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP) wünscht allen Studierenden, aktuellen wie ehemaligen…
