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Studierende laufen über den Campus. Es ist eine große rote Skulptur in Form von großen Zahnrädern zu erkennen. © Roland Baege​/​TU Dortmund

Neuigkeiten aus der Fakultät

21.01.2026

IFS VKS am 26. Januar: Wohlbefinden von Lehrkräften

Die VKS befasst sich am 26. Januar mit dem Thema „Wohlbefinden im Bildungskontext: Das Wohlbefinden von Lehrkräften verstehen und verbessern“.
Lehrkräfte sitzen für eine Besprechung zusammen an einem Tisch
20.01.2026

Tuesdays for Education am 20.01. – Politische Bildung

Entwicklung politischer und gesellschaftlicher Kompetenzen von Jugendlichen: Interesse und Partizipationsbereitschaft eher gering ausgeprägt
Schülerinnen und Schüler sprechen in einer Gruppe miteinander.
19.01.2026

DFG-Forschungsprojekt CIVIC erforscht Civic Literacy bei Jugendlichen

Das neue DFG-Projekt CIVIC untersucht, wie schulische und außerschulische Faktoren die Entwicklung politischer Kompetenzen beeinflussen.
Projektlogo CIVIC
14.01.2026

IFS VKS am 19. Januar: Wohlbefinden im Bildungskontext

Die VKS konzentriert sich am 19. Januar auf das Thema „Wohlbefinden im Bildungskontext: Das Wohlbefinden von Schülern*innen verstehen und verbessern“.
Schülerinnen und Schüler schlagen die Hände zu einem Highfive zusammen
13.01.2026

Open Access Herausgeberband zum 9. Dortmunder Symposium erschienen

Der Herausgeberband zum 9. Dortmunder SYM „Socio-emotional and cognitive development in learning: Educational goals in competition?!“ ist erschienen.
Eine Lehrkraft lächelt zur Kamera und deutet auf das Cover des 9. SYM-Herausgeberbandes
07.01.2026

Bewerbungen für Erasmus+ Auslandsaufenthalte sind noch bis zum 18.01.2026 möglich

Alle Informationen rund um den Bewerbungsablauf finden Sie auf unseren Seiten.
Eine Gruppe Studenten auf einer Bank sitzend
07.01.2026

Juniorprofessur stärkt Forschung zu Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden

Justine Stang-Rabrig startet als Juniorprofessorin für „Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Einstellungen, Motivation und Wohlbefinden“.
Justine Stang-Rabrig startet als Juniorprofessorin und präsentiert ihre Urkunde.
06.01.2026

Beiträge auf der WERA-Konferenz in Brasilien

Zum kalten Jahresbeginn, ein Nachtrag aus dem warmen Brasilien. Beim Focal Meeting der World Education Research Association (WERA) im Oktober in João…
19.12.2025

Gastaufenthalt von Dr. Pascal Alscher an der UCLA

Als Futures Fellow der Universitätsallianz Ruhr arbeitete Pascal Alscher mit Laura Wray-Lake an der gemeinsamen „Education and Community“-Studie.
Porträt Pascal Alscher
18.12.2025

Gastsaufenthalt von Leonie Dargiewicz an der New York University

In einem Forschungsaufenthalt arbeitete Leonie Dargiewicz mit Prof. Susan Neuman an einem Projekt zu Synergieeffekten zwischen Medium und Textgenre.
Profilbild Leonie Dargiewicz
10.12.2025

Das ISEP wünscht ein erholsames Jahresende

Das Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP) wünscht allen Studierenden, aktuellen wie ehemaligen…
10.12.2025

Memorandum zur FBBE

Prof. Dr. Nina Hogrebe hat zusammen mit Kolleg*innen ein Memorandum zur Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) veröffentlicht.