Neuigkeiten aus der Fakultät
01.10.2025
Studie zur Entwicklung von Civic Literacy im Jugendalter gestartet
In der DFG-geförderten Studie zur Civic Literacy im Jugendalter (CIVIC) wird untersucht, wie sich die politischen Kompetenzen Jugendlicher verändern.
30.09.2025
Erfolgreicher Abschluss des Forschungsprojekts EPKO
Das Forschungsprojekt EPKO zur Erfassung von Civic Literacy in der Schule wurde erfolgreich abgeschlossen.
30.09.2025
Tuesdays for Education 07.10.2025 – Lernen in der digitalen Welt
Lernen in der digitalen Welt ist das Thema in der ersten Veranstaltung der 3. Reihe von Tuesdays for Education.
26.09.2025
Luisa Mörchen gewinnt AEPF-Posterpreis
Luisa Mörchen gewinnt mit „Politisches Wissen im Jugendalter: Unterschiede nach Migrationshintergrund und Wissensbereich“ den AEPF-Posterpreis.
25.09.2025
Neue Studie: Demokratieverständnis bei Vorschulkindern untersucht
Prof. Norbert Zmyj berichtet, ab wann Kinder nach dem Mehrheitsprinzip entscheiden und was das für Kitas bedeutet.
16.09.2025
Digitaler Workshop „Dos and Don’ts beim Studieneinstieg"
Tipps zu Dos an Don’ts im Unialltag, Reflexionsmöglichkeiten über Herausforderungen zu Studienbeginn und Informationen zum „Uni-Handwerkszeug"
12.09.2025
Universitätsprofessur Educational Data Science ausgeschrieben
Am IFS ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Open Rank, W2 oder W3 Universitätsprofessur Educational Data Science ausgeschrieben.
12.09.2025
Vortrag und Panel zu Erinnerungskultur und Friedenserziehung in Hiroshima
19. Deutschsprachiger Japanologentag (20.-22.08.2025)
01.09.2025
Erfolgreicher Abschluss des interdisziplinären Forschungsbereichs FAIR
Erfolgreicher Abschluss des interdisziplinären Forschungsbereichs From Prediction to Agile Intervention in the Social Sciences (FAIR)
27.08.2025
A. Kosubek erhält EARLI SIG 8 Student Research Excellence Recognition 2025
Anne Kosubek wird für ihre exzellente Forschungsleistung mit der EARLI SIG 8 Student Research Excellence Recognition 2025 geehrt.
26.08.2025
Vortrag „Bilder aus Hiroshima“ im Museum Fünf Kontinente in München
Prof. Dr. Lothar Wigger hat am 24.07.2025 im begleitenden Vortragsprogramm zur Sonderausstellung „Vom Inferno zum Friedenssymbol. 80 Jahre Hiroshima…
21.08.2025
Jahrbuch der Schulentwicklung – Band 24 erschienen
Jahrbuch der Schulentwicklung zum Thema „Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität“ erschienen.
